Denizli’de MZA-MeGeP Öğretmen Mesleki Gelişim Programı, okul öncesi öğretmenlerine yönelik beş günlük yoğun bir eğitimle başarıyla tamamlandı. TÜBİTAK 4005 Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında yürütülen projede, öğretmenlerin STEM eğitimi ve mühendislik zihin alışkanlıkları üzerine bilgi ve becerileri geliştirilmesi hedeflendi.

Program, okul öncesi öğretmenlerine mühendislik eğitiminin yalnızca teknik bilgi sunmanın ötesinde, problem çözme, yaratıcılık, sistem düşüncesi gibi temel becerileri de nasıl kazandırabileceğini öğretti. Katılımcılar, STEM etkinlikleri ve mühendislik tasarım süreci uygulamaları gibi çeşitli aktivitelerle, eğitimin çok yönlü yapısını deneyimleme fırsatı buldu.

Eğitim süresince düzenlenen atölyeler ve grup çalışmaları, öğretmenlerin kendi sınıflarında uygulayabilecekleri etkinlik örnekleri geliştirmelerine olanak tanırken, mesleki deneyimlerini de paylaşmalarını sağladı. Uygulamalı eğitimler sayesinde, çocukların problem çözme ve tasarım odaklı düşünme becerilerinin desteklenmesine yönelik yenilikçi pedagojik uygulamalar deneyimlendi.

Program sonunda yapılan değerlendirme oturumları, katılımcıların mühendislik zihin alışkanlıklarına dair farkındalıklarının arttığını ve STEM uygulamalarını okul öncesi eğitim müfredatına katma konusunda yeni deneyimler kazandıklarını ortaya koydu. Katılımcılara sertifikalarının takdim edilmesiyle program sona erdi.

MZA-MeGeP projesinin, erken çocukluk eğitiminde mühendislik temelli pedagojik yaklaşımların yaygınlaştırılması ve okul öncesi öğretmenlerinin mesleki gelişimlerine katkı sunması bekleniyor.